Comment faire mémoire en design à l’ENSCI–Les Ateliers ?
Au sein des démarches de recherches mises en place par les étudiants de l’ENSCI pour l’élaboration de leurs mémoires, nous avons pu observer l’invention / l’appropriation / l’adaptation d’outils et de méthodologies de travail, soit issues d’autres disciplines des sciences humaines soit de la démarche de projet en design, au service du sujet du mémoire. Ces adaptations, que l’on appelle des “protocoles”, peuvent servir à collecter des éléments, les comprendre, traduire des concepts, faire réagir un-e interlocuteur-ice, activer une réflexion, la partager, la transmettre, affiner une intuition, la développer, etc. Ils sont au cœur de la recherche pour le mémoire, déterminent souvent les évolutions du positionnement et la constitution du propos, et participent parfois de sa mise en forme finale.
L’enjeu de cette exposition est de visibiliser ces pratiques d’invention, les faire apparaître et les rendre lisibles, pour contribuer à dessiner des modes de faire recherche propres au design.
Avec les travaux d’Adèle Nyitrai, Juliette Tellier, Léopoldine Blanc, Céline Déprez, Camille Ferrer. À partir de travaux d’enquête réalisés en monitorat par Bertille Sionneau et Estelle Degasne, élèves designeuses à l’ENSCI, encadrées par Édith Hallauer, coordinatrice des mémoires à l’ENSCI.